AUTOEVALUACIÓN

INDIVIDUALMENTE

Llegados a estas fechas y coincidiendo con el fin del cuatrimestre,  es el momento de reflexionar sobre el trabajo realizado a lo largo del curso.

A nivel individual, ha sido una experiencia muy gratificante, motivadora y enriquecedora,   a través de la cual he aprendido mucho, y creo que he crecido como persona, pues he  adquirido una serie de conocimientos que eran totalmente desconocidos para  mí, me he adentrado en una aventura nueva del saber, mediante el uso, tanto en esta como en otras materias, de una metodología totalmente diferente, abierta y flexible,  adaptada a la sociedad en la que vivimos, y con la que  sin duda alguna hemos podido ir, entre todos los compañeros, construyendo aprendizajes significativos de manera colaborativa y cooperativa.

Por otra parte, he aprendido a utilizar una gran cantidad de recursos,  o al menos he intentado aprender a utilizar dichos recursos, e incorporarlos en mí día a día. Recursos totalmente desconocidos para mí, como es el caso del scoop.it, o la elaboración de un relato digital, concepto que no había escarchado nunca,, y del que realmente me  alegro de haber conocido y ser partícipe de la elaboración de uno.

Si bien es cierto, y no lo puedo negar, que al principio me sentí desbordada con tantas cosas que hacer y con tan pocas orientaciones, el hecho de tener libertar para organizarte como quieras  e indagar sobre aquello que creas más apropiado es algo increíble, pero también desbordante cuándo no sabes dónde situarte.

Igualmente, a través de la metodología desarrollada en el transcurso de la materia, he aprendido a trabajar colaborativamente, así como a desarrollar la  famosas capacidad de aprender a aprender, y lo que es más importante, he trasladado esta metodología ante mis alumnos, dándome cuenta del gran esfuerzo y dedicación que conlleva, pero realmente merece la pena, por ver como los alumnos son autónomos en la construcción de sus aprendizajes.

En esta línea,  también he aprendido a pensar en digital, a desarrollar un pensamiento acorde con la sociedad del conocimiento, con la web 2.0

Como aspecto negativo, y no de esta materia, si un poco del conjunto de todas, es la sobrecarga de tareas por  parte del conjunto de asignaturas, lo cual impide que disfrutemos cuanto nos gustaría con estos aprendizajes, pues no le puedes dedicar el tiempo que quisieses, ya que son multitud las lecturas que hay que realizas, así como las tareas de cada una.

Desde el punto de vista de estudiante, he aprendido a afrontar las cosas desde otro punto de vista valorando la libertad que se nos da a la hora de realizar las cosas, aspecto que antes me daba un poco de miedo, el hecho de no tener una guía, me daba pánico, pues no  confiaba en mi posibilidad creativa.

Desde mi labor de docente, ha adquirido muchas técnicas metodológicas para poder aplicar en mi aula, y para hacer a mis alumnos partícipes de una metodología flexible, abierta y muy enriquecedora para fomentar el desarrollo de personas autónomas y creativas.

TRABAJO GRUPAL.

 

Todo esto  en cuanto a nivel del trabajo individual de la materia. Centrémonos ahora en el trabajo colaborativo.

El grupo con el  que he trabajo, estaba formado por:

Angela Bueno Albarrán

Iballa Ramírez Sánchez

Jesús Serrano Higueras

Mª Concepción Díaz González

Miriam de Castro

Noelia Portalatín Labrador.

Qué decir del trabajo grupal, en una palabra ha sido una experiencia “enriquecedora”, al principio todo era desbordante, nos plantean hacer un relato digital, concepto  que recién acaba de aprender, y ya me veía  metida en la elaboración de uno, creí no poder, pero gracias a los conocimientos de todos mis compañeros  ha sido magnífico.

A través de la elaboración del mismo,  hemos crecido como equipo de  trabajo, realizando un gran esfuerzo conjunto para que el relato quedase lo mejor posible, aportando cada uno  sus ideas, sus conocimientos, recursos… pues he de decir que contamos, en el grupo con  muy buenos  artistas que han ofrecido sus  trabajos para la construcción de nuestro relato.

Al principio de comenzar  a trabajar, nos costó mucho organizarnos, por temas de horarios y demás, pero este problema se solventó con la posibilidad de poder comunicarnos a través de la plataforma ALF, mediante un espacio  personalizado, en el que hemos ido creando los foros correspondientes para  la correcta organización del relato, así como un blog en el que hemos ido reflejando los distintos encuentros sincrónicos que hemos tenido como grupo. Asimismo, creamos una cuenta de gmail para poder crear cuentas de twitter para los personajes de nuestro relato.

Sin duda alguna, creo que hemos hecho un excelente trabajo colaborativo y cooperativo, donde entre todos hemos conseguido crear una gran relato digital en relación a la temática de los Hikikomori , temática totalmente desconocida, y de la que nos hemos impregnado hasta tal punto que hemos podido  representar los sentimientos tanto  de él como de sus familiares.

En este línea, también he aprendido a  buscar soluciones de manera creativa gracias a trabajar de manera colaborativa con el resto del equipo, compartiendo, trabajando todos con un objetivo común, restando importancia  a los problemas y buscando soluciones de manera conjunta, donde cada uno ha realizado todo tipo de aportaciones con el fin de enriquecer nuestro trabajo,

Sin duda alguna, una experiencia  muy gratificante, y con la que considero, desde mi humilde opinión, que hemos conseguido elaborar un excelente trabajo colaborativo, aunque  en determinadas ocasiones hayas hecho reparto de tareas para facilitar el trabajo, aunque siempre contando con el apoyo y ayuda de todos los miembros ante cualquier obstáculo.

Finalizar la autoevaluación con una frase anónima que recoge muy bien la metodología de esta materia:

"No importa cuanto sepas, sino las ganas de seguir aprendiendo" ((